Bidart- Classe de Mer à la SOCATA

17.02.2008

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Clichés n°1 et 2. Voici l'intérieur cossu tel qu'il était avant que l'Occupant Allemand n'emporte avec lui l'ensemble du mobilier. Le cadre sur l'Océan avec vue imprenable n'a pas laissé les Cadres de l'Armée indifférents. Les blockhaus en béton de la côte aux trouffions et à eux " la vie de château". Magnifique résidence d'un prince Roumain lequel a fait venir de son pays les matériaux nobles. Acquis par le comité d'Entreprise de la Socata ( fabricant d'avions d'Affaires), le bâtiment sera la proie des flammes dans sa partie supérieure. Il sera restauré avec une surélévation qui lui donnera un aspect moins esthétique mais fonctionnel. La mezzanine va disparaître, un plafond réduira le volume, ce sera le dortoir des garçons et au dernier étage celui des filles. Voilà donc aménagée la Colonie du Comité d'Entreprise. Centre de Vacances réservé aux employés Tarbais. Leur première vocation se limitait à ne fabriquer que des petits modèles d'avions, aujourd'hui par extension, l'entreprise travaille pour l'Aérospatiale de Toulouse. Il faut des moyens pécuniaires importants pour entretenir le bâtiment. Ainsi pendant plus de 20 ans, au cours de la basse saison, les locaux seront ouverts aux Classes Transplantées. Lorsque Monsieur Rouziès, Instituteur détaché de la Fédération des Oeuvres Laïques abandonnera son poste, la stabilité de gestion ne sera plus celle que j'ai connue. Plusieurs directeurs se sont succédés. Ma dernière année, en 1996, j'ai eu affaire aux élus du Comité d'Entreprise, les relations bien que chaleureuses donnaient un caractère d'anonymat qui n'existait pas auparavant. Une forme de nostalgie "rouziésienne" m'avait envahi. Ce bougre d'enseignant a su faire vivre ce site admirablement. J'en profite ici pour le remercier de sa disponibilité, de sa pédagogie et de ses compétences. De 1976 à 1996, mes élèves ont largement profité de cette magnifique résidence, haut lieu des sensations fortes face à l'Océan.

Polaroïds 3 et 4; La journée a été riche en évènements et découvertes. Le dîner terminé, les parents d'élèves venus m'aider à l'encadrement, prennent en charge les enfants sortis de table. Ils vont faire leur toilette et descendent dans la grande salle pour la veillée. J'utilise les "dernières cartouches" pour les épuiser. Ils ont de la ressource ces enfants enfatigables. Après une heure comprenant bilan et jeux, c'est le retour au calme. Couché au sol, chaque enfant doit rejoindre sa chambre sans le moindre bruissement des pantoulfes. Vérification faite. Tout le monde dort. Les adultes respirent. 15 heures avec des enfants enivrés d'iode et d'air vivifiant, il faut les tenir en laisse. Ouf! On respire la journée est terminée. C'est usant mais exaltant pour un pédagogue qui dispose d'un réservoir d'idées face à ce milieu marin très riche.
Polaroïd 5. Le petit déjeuner est terminé. La classe se trouve dans la grande salle du Réfectoire. Le phénomène des marées hautes et basses s'observe depuis nos fenêtres en aplomb sur l'Océan.
On peut reconnaître : St-Arroman, Rouquié, Cassemaysou, Cabrera, Gaussail, Taillefer, Raulet, Di Costanzo Christophe et Nicolas, Duez, Poutineau Caroline, Bertogna, Pinède, Teulé....